学習

• 学習サイトにアクセスして、３つのID(アイディ)：グループID、ユーザID、パスワードを入力(にゅうりょく)してログインします。
  　
• ユーザIDとパスワードは個人(こじん)ごとに違(ちが)いますので、なくさないようにしましょう。
  　
• ログインしたら学習するコンテンツをえらびます。
  　
• 画面(がめん)の指示(しじ)を見(み)て、学習をスタートします。
  　
• 学習ができるコンテンツは学校(がっこう)によって違(ちが)います。
  

• 学習は表示(ひょうじ)された問題(もんだい)をどのくらい理解(りかい)できているかを自分(じぶん)で判断(はんだん)し、４段階(だんかい)で回答(かいとう)してください。
  
  
• 学習はこれだけです。おぼえようとする必要(ひつよう)はありません。
  　

• 逆(むぎゃく)に、その場(ば)でおぼえようと時間(じかん)をかけることは非効率(ひこうりつ)ですので、おぼえようとせずに、サクサク進(すす)んでください。

学習について（先生(せんせい)、おうちのかたと読(よ)みましょう）
「え、こんな学習で効果あるの？」と思うようなものですが、毎日コツコツと学習すれば、ほぼ必ず成績のグラフは上がります。４段階の自己評定の基準は自分なりのもので全く問題ありません。2秒足らずの短い時間、単語を目視するだけで、自覚できなくても脳内に記憶が残っていく事が過去の実験からわかっています。
　加えて、「その場で覚えようとするかしないか」は長期で見た記憶の成績に関係のないこともわかっています。さらに、同じ単語は「１日に５回以上学習（繰り返し見る）してもその効果は一定以上積み上がらないという実験結果もあります。

• アンケートが出でてきたら、文(ぶん)をよく読(よ)み、
  自分(じぶん)にとって当(あ)てはまるものを選(えら)びます。
  
  
• 記録(きろく)をサーバへ送信(そうしん)しますか？
  と出(で)てきたら、「はい」を押(お)します。
  
  
• データを送信(そうしん)*すれば、１日分(にちぶん)の学習は終(お)わりです。
  このあと、新(あたら)しく学習をはじめてもよいです。

*データ送信時間の分散について（先生方へ）

　平日朝9:00までの時間帯は通信が混み合うことがあります。通信がエラーになる場合は、データ送信画面で一旦学習量を終了し。時間帯をずらして再度同じコンテンツを選択してデータを送信してください。